OpenFOAM
Построение расчётных моделей течения и теплообмена, настройка граничных условий, выбор решателя и анализ результатов.
Здесь студенты осваивают современные методы программирования и численного моделирования, применяя их к задачам теплофизики, гидродинамики и теплообмена.
Студенты знакомятся как с готовыми вычислительными пакетами, так и с программированием собственных алгоритмов для обработки данных и решения инженерных задач.
Построение расчётных моделей течения и теплообмена, настройка граничных условий, выбор решателя и анализ результатов.
Решение задач вычислительной гидродинамики и теплопереноса в инженерной постановке с использованием современных численных методов.
Численные расчёты, обработка данных, построение графиков и автоматизация повторяющихся этапов вычислительного эксперимента.
Работа начинается с физической постановки задачи и завершается проверкой результата: программное обеспечение не заменяет понимание процесса, а расширяет возможности анализа.
Студенты последовательно проходят основные этапы вычислительного исследования и учатся контролировать корректность расчёта на каждом из них.
Определение процесса, допущений, свойств среды и искомых величин.
Создание расчётной области и её разбиение на конечные объёмы или элементы.
Выбор уравнений, параметров модели и режимов на границах области.
Контроль сходимости, визуализация полей и физическая интерпретация результата.
Учебные задачи связаны с реальными процессами теплофизики и гидродинамики и позволяют увидеть, как уравнения превращаются в расчётную модель.
Распределение скорости и давления, развитие потока, влияние геометрии канала и режима течения.
Связь гидродинамики с переносом теплоты, распределение температуры и локальная интенсивность теплообмена.
Выбор размера ячеек, локальное сгущение сетки и оценка того, как дискретизация влияет на точность решения.
Анализ сходимости, проверка балансов и сравнение расчёта с аналитическими решениями или экспериментальными данными.
В состав лаборатории входит вычислительный кластер. Он позволяет переходить от учебных примеров к более детальным расчётам, использовать крупные сетки и выполнять серии вычислительных экспериментов.
Главный результат — способность не только запустить программу, но и самостоятельно сформулировать задачу, построить модель и критически оценить расчёт.
Понимание связи между физической постановкой задачи и её математической моделью.
Навыки работы с OpenFOAM, ЛОГОС и Python в инженерных задачах.
Построение геометрии, расчётной сетки и корректных граничных условий.
Решение задач течения, теплопереноса и сопряжённого теплообмена.
Контроль сходимости и проверка физической достоверности результата.
Визуализация полей, обработка данных и представление итогов расчёта.